Jurnal Refleksi - Minggu ke 7

Pada minggu  ini ada 2 kegiatan yang saya ikuti selain mempelajari modul dan mengerjakan tugas-tugas di modul. Kegiatan pertama  yaitu  Elaborasi pemahaman- Kebutuhan Perubahan di sekolah  dan yang kegiatan yang ke dua adalah Lokakarya ke -2.

Berikut ini gambaran dari kegiatan yang saya ikuti yang saya buat  dalam model refleksi 4 F (Facts, Feelings, Findings, Future).

1. Elaborasi pemahaman- Kebutuhan Perubahan di sekolah

a.  Facts (Peristiwa)

Kegiatan ini  di pandu oleh ibu Nur Amalina selaku instruktur dalam ruang virtual yang diikuti oleh CGP angkatan 3 Kabupaten Bireuen dan Aceh Timur.  Kegiatan ini membahas tentang pemahaman yang dimiliki masing-masing terkait materi yang telah dipelajari dan saling memberikan umpan balik, mulai dari profil pelajar Pancasila serta kaitannya dengan paradigma IA. 

b. Feelings (Perasaan)

Dengan mengikuti kegiatan ini saya lebih termotivasi untuk mewujudkan strategi pencapaian visi.

c. Findings (Pembelajaran)

Salah satu pembelajaran yang saya peroleh dari sesi  diskusi bersama instruktur dan rekan CGP  ini adalah saya mampu mengembangkan visi yang lebih jelas mengenai murid yang memiliki profil pelajar pancasila dan pentingnya memetakan kekuatan yang dimiliki demi mewujudkan visi pendidikan yang berpihak pada murid.

d. Future (Penerapan) 

Yang perlu saya pelajari lebih lanjut adalah mengindentifikasi lebih lanjut hal baik yang telah ada disekolah untuk kemudian menyusun strategi untuk menyelaraskan hal baik atau kekuatan tersebut dalam tahapan Bagja yang nantinya akan di eksekusi dalam aksi nyata untuk mewujudkan visi merdeka belajar di sekolah saya.

2.  Lokakarya ke 2 

a.  Facts (Peristiwa)

Kegiatan lokakarya ke 2 kali ini dilaksanakan secara luring yang berlangsung di Aula Hotel Meuligoe yang dihadiri Oleh Bapak-Bapak Dari  PPPPTK dan PLB , Bapak Kabid GTK Kabupaten Bireuen dan Bapak Perwakilan Cabang Dinas Pendidikan wilayah Biureuen, Bapak Fasilitator, Pengajar Praktik dan CGP angkatan 3 Kabupaten Bireuen.

b. Feelings (Perasaan)

Perasaan saya mengikuti kegiatan ini adalah sangat senang karena bisa bertatap muka langsung dengan bapak-bapak perwakilan dari P4TK dan PLB serta Bapak Mukhlis sebagai Fasilitator saya. Selain itu Kegiatan pada lokakarya kali ini mengusung Teman Mengembangkan Komunitas Belajar sangat menarik bagi saya karena dalam kegiatan ini kami dari rekan CGP dan pengajar praktik saling berdiskusi dan memberikan pendapat dan hal ini menambah pengetahuan saya dan pemahaman saya mengenai mamfaat yang saya dapatkan apabila komunitas praktisi bisa terwujud di sekolah saya.

c. Findings (Pembelajaran)

Pembelajaran yang saya dapatkan dari kegiatan ini adalah pemahaman saya tentang pentingnya komunitas praktisi di sekolah. Dalam Kegiatan pengajar praktik juga memberikan strategi atau langkah-langkah dalam pembentukan komunitas praktisi di Sekolah. Banyak pembelajaran yang saya dapat dari kegiatan ini terutama pengalaman-pengalaman dari rekan CGP lainnya tentang Kominutas praktisi yang nantinya menjadi bahan masukan bagi saya dalam upaya pembentukan komunitas praktisi di Sekolah saya

d. Future (Penerapan) 

Setelah mendapatkan pengetahuan dan juga pengalaman-pengalaman dari pengajar praktik dan rekan CGP harapan saya adalah mampu mewujudkan komunitas praktisi di sekolah saya dan hal ini sudah saya diskusikan dengan kepala sekolah tempat saya bertugas dan kepala sekolah saya sangat mendukung terwujudnya komunitas praktisi di sekolah. 

(Refleksi kali ini saya tutup dengan kalimat penyemangat  khususnya untuk saya sendiri  "Membentuk sebuah komunitas praktisi bukanlah hal mudah namun bukan berarti tidak bisa"  Terus berupaya memberikan terbaik untuk sekolah dan peserta didik dalam mewujudkan merdeka belajar, terus bergerak perlahan namun pasti menyesuaikan dengan lingkungan sekolah agar bisa menggerakkan ekosistem sekolah ke arah lebih baik)